3月18日上午，华中师范大学周洪宇教授受邀到教育科学学院指导学科建设工作。教科院领导班子成员及教育学全体教师参加了此次座谈会。
周洪宇教授在会上详尽分析了教育学专业博士学位授权点建设面临的机遇和挑战。他指出，要大力发展交叉学科建设，尤其是教育学与马克思、法学及社会科学等学科的紧密合作，以推动教育学学科的高质量发展。此外，周教授还强调要积极完善高层次人才引进的配套附属设施。
周洪宇，华中师范大学教育学院二级教授、博士生导师。华中师大国家教育研究院院长兼长江教育研究院院长。十三届全国人大常委会委员，原湖北省人大常委会副主任，兼任中国教育学会副会长、中国教育发展战略学会副会长、中国陶行知研究会原常务副会长。国务院学位委员会教育学科第七届评议组成员。长期从事教育史、教育理论和教育政策研究，著有《教育公平论》《教师教育论》《教育治理论》《学术新域与范式转换》《陶行知与中国现代文化》等30余种专著，在《教育研究》《历史研究》等杂志发表论文300余篇，研究成果多次获教育部高校人文社科研究优秀成果奖一、二等奖。2017年入选中国“当代教育名家”。