1月13日下午，我校在逸夫楼321会议室召开2019年度重点学科考核工作会。校长李俊，副校长王文臣、刘彦明、余本海出席会议，校学科建设领导小组成员，各学科带头人,学科所属学院院长、主管学科建设工作副院长及研究生处、学科办工作人员参加会议。会议由刘彦明主持。
会上，王文臣宣读了重点学科年度考核会评专家名单。何安明汇报了2019年度重点学科建设的主要成效和学科考核工作具体要求。10个省级重点学科（含4个优势学科）、14个校级重点学科按照学科代码顺序，分别从学科队伍、科学研究、教学与人才培养、学术交流和学科条件等方面汇报展示了2019年度学科建设成效。
李俊作总结讲话。他从ESI学科提升、省优势特色学科群和重点学科建设、学科排名等方面对2019年度学科建设成绩给予了充分肯定，同时也指出了学科建设中存在的问题和不足。2020年是新一轮硕博点申报年，也是第五轮全国学科评估年，学科建设任务繁重，他要求各学科在我校尽快实现更名师范大学、成为博士学位授权单位的关键历史时期，抢抓机遇，攻坚克难，进一步提升我校学科建设层次和水平。一是提高站位，增强学科建设意识和自觉性。各学科带头人、学科所属学院党政领导、相关职能部门负责人要充分认识学科建设的重要性和迫切性，进一步增强责任感和使命感，把学科建设各项工作落到实处。各学科要定期召开学科团队成员大会，统一思想、提高认识，积极推进学科建设。二是科学使用考核结果，奖优罚劣。根据学科发展规律和我校“立项建设、分层实施、动态管理”的学科管理原则，进一步突出建设重点，坚持扶优、扶强、扶特，强化目标责任和过程管理，明确不足，补齐短板，力争在2020年学科终期考核验收、硕博点申报和第五轮全国学科评估中取得优异成绩。三是把握学科建设要素，扎实快速推进学科建设工作。做好顶层规划，树立立足河南、面向全国的学科发展规划思路；凝练鲜明、稳定的学科方向，注重学科建设的持续性，努力为博士立项单位和省优势特色学科申报打下坚实基础；汇集合理的、有竞争力的学术队伍，加强学科领军人物、学科带头人的培养、引进和作用发挥，不断优化学科队伍结构，全面提升学科队伍水平；打造有高水平科研成果的学科平台，产出具有学术影响力、社会影响力的国家级、省级科研成果；完善学科建设机制，形成发展合力，营造有利于学科建设的良好环境和氛围。
刘彦明在肯定各学科建设成绩的同时，要求各学科要正视目前存在的学科发展不充分、不平衡等问题，瞄准2020年博硕点申报和全国第五轮学科评估等工作，鼓足干劲，加快发展，积极引进高水平学科带头人等高端人才，加强平台建设，产出有影响的标志性成果，为高水平师范大学建设作出新的更大贡献。